”Vårt ledarskap handlar till stor del om att hela tiden vara uppmärksam och flexibel, att anpassa strukturer och rutiner så att de ska fungera så bra som möjligt utifrån de
Läs merKategori: Uncategorized
”SKA” – ett stöd i processen
”Vi planerar och genomför undervisningen, dokumenterar reflekterar och analyserar igen. För mig blir det här det viktiga navet som behöver finnas som grund för att vi ska uppleva SKA-arbetet som
Läs merMöta förundransexperterna!
Förundran är ett viktigt verktyg för vår nyfikenhet och något som har en stor och viktig betydelse i mötet med barnen. ”Tänk dig själv att som barn få möta en
Läs merVara vuxen i barnens vardag
I det här blogginlägget delar jag inte så många tankar utan mest frågor. Men frågor om ett väldigt angeläget och viktigt ämne, nämligen vilken vuxen vi vill vara i barnens
Läs merTillsammanskultur – en viktig grund för att leda arbetslaget
”De här olika delarna, relationerna, varje persons möjlighet till delaktighet och att vi ser varandras kompetenser, bidrar till att vi skapar en tillsammanskultur. Vi har ett viktigt uppdrag tillsammans att
Läs merFörskolesnacket
Jag är en av deltagarna i förskolesnacket som ges ut av Gothia kompetens. Vid tillfället jag var med så var temat de olika yrkesrollerna i förskolan och vårt gemensamma arbete
Läs mer
Leda med jämlikhet i fokus
”Genom en jämlik maktfördelning skapar vi också goda förutsättningar för samarbetet mellan barnen och oss vuxna, men också för samarbetet barnen emellan. När vi samarbetar och genomför saker med en
Läs mer
Vuxenmakten påverkar vårt ledarskap
”Vårt maktövertag ger oss i en del situationer problem som vi försöker åtgärda med ännu större maktutövande. Vi känner nog alla igen situationer när barnen blir ”bångstyriga” vägrar vara med
Läs mer
Förskolepodden
Nu har jag varit med i ytterligare en podd, den här gången i ”Förskolepodden – vi pratar förskola”. Det blev ett härligt samtal om relationer i arbetslaget, våra olika roller
Läs mer
Skrota särskilt stöd och särskilda anpassningar!
”Tänk om det där särskilda och speciella kunde vara vårt normala då skulle vi inte ha så många barn med särskilda behov utan bara barn med behov, sina egna och
Läs mer